Netzwerken um des Netzwerkens Willen begeistert nur wenige. Ausgehend davon hat Timo Petersen ein neues Veranstaltungsformat entwickelt. Im Blog zeichnet er nach, wie sich das Konzept entwickelt hat und fasst euch Lessons Learned zusammen.
Im November 2021 fand der educon statt, der hybride Bildungsgipfel der MRN GmbH. Judith und Till haben den educon als wissenschaftliche Hilfskräfte begleitet und berichten von hinter den Kulissen der Großveranstaltung.
TRANSFER TOGETHER feiert seinen Projektabschluss am 15. Juli 2022. Aber wie gestaltet man nach fünf Jahren ein gelungenes Ende? Kathrin Schweizer, Nina Lehmann und Max Wetterauer sprechen über Highlights, Erfahrungen und das, was euch als Teilnehmende erwartet.
Die Coronapandemie hat große Auswirkungen auf unsere Schulen. Die PH-Studentin Hannah wirft einen Blick auf die Bildungsungleichheit während der Pandemie und macht Vorschläge, was ihr tun könnt, um die Situation zu verbessern.
Hannah ist neu im Team. Bei der Metropolregion Rhein-Neckar GmbH unterstützt die Studentin Melanie und Nina dabei, die Vernetzung des Projekts und der Hochschule mit der Region zu verstärken. Im Blog berichtet Hannah über ihren Start in eine digitale Arbeitswelt.
Neues Jahr, alter Trott? Das muss nicht sein! Nutzt den Schub des Jahreswechsels, um euren Horizont zu erweitern und um Neues auszuprobieren. Max Wetterauer hat für euch vier Ideen parat, um eure Arbeit aufzufrischen.
Eine neue Transferstrategie, eine App, australische Konkurrenz, ein Großevent, viele Workshops und schließlich noch ein reimender Lobgesang auf MINT: Der Jahresrückblick fällt bei TRANSFER TOGETHER vielfältig aus. Eine Sammlung.
Seit mehr als drei Jahren verfolgt TRANSFER TOGETHER das Ziel, Bildungsinnovationen aus der PH Heidelberg in die Gesellschaft zu tragen. Um herauszufinden, ob das gelingt, wurden Ende 2020 unsere regionalen Netzwerkpartner:innen befragt. Die studentischen Hilfskräfte Natalie und Till stellen die Ergebnisse vor.
Die Transferstrategie der Pädagogischen Hochschule Heidelberg wird überarbeitet: Die neue Strategie soll alltagstauglicher und lebendiger sein und partizipativ entstehen. Julika Ritter möchte diesen internen Prozess daher öffnen und lädt zur kritischen Diskussion unter der Leitfrage: Was muss ein Strategiepapier leisten?
Seit mehr als einem Jahr sind die Universitäten geschlossen und die Lehrveranstaltungen finden nur online statt. Personen, die keinen systemkritischen Beruf ausüben, befinden sich im Home Office. Als Werkstudentin beschreibt Natalie in diesem Blogbeitrag, wie der Alltag in einem “doppelten Home Office” aussehen kann.
