LIEDER AUS DER FREMDE

Brücken bauen und Kulturen verbinden – dieses Ziel verfolgt das Teilprojekt ‘Lieder aus der Fremde’. Das erste öffentliche Konzert findet daher vor einer ganz besonderen Kulisse statt.

Wolltet ihr schon immer einmal wissen, wie Musik als kollektives Erlebnis gemeinsam gestaltet werden kann? Kathrin vom Projekt “Lieder aus der Fremde” beschreibt in ihrem neuesten Blogbeitrag ein innovatives Format, wie ihr Musik gemeinsam mit anderen gestalten könnt.

Die Festhalle der Pädagogischen Hochschule Heidelberg wurde am dritten Maiwochenende zum Aufnahmestudio umgebaut. Eine kleine Vorschau auf die Klänge, die aus Kathrins Teilprojekt bald digital durch die Hochschule hallen sollen.

Wie können Studierende forschendes und künstlerisches Arbeiten digital festhalten? Kathrin Schweizer („Lieder aus der Fremde“) hat für eine partizipative Komposition mit Helga Arias Studierende mit Blogs experimentieren lassen.

Das erste Konzert von “Al Son Del Mundo” war ein voller Erfolg. Kathrin erzählt vom Konzept der neuen Konzertreihe und liefert uns tolle Bilder des atmosphärischen Events.

Grenzen sind da, um überwunden zu werden: In ihrem neuesten Projekt hat Kathrin nicht nur Musik und Bildende Kunst verschmelzen lassen, sondern auch mit Goethes “Divan” neue Brücken zwischen Orient und Occident gebaut.

Tango ist mehr als Feuer, Flamme, Leidenschaft. Hinter den rhythmischen Klängen des Tango Melancólico stecken auch Heimweh und Herzschmerz. In einem lesens- und hörenswerten Beitrag berichtet Kathrin vom Workshop mit zwei argentinischen Musikern an der PH Heidelberg.

Nadine beschäftigt sich mit verschiedenen Formen der Diskriminierung von Sinti und Roma – und gibt Lehrkräften Hilfsmittel an die Hand.

Das Teilprojekt “Lieder aus der Fremde” hat gemeinsam mit zwei Vereinen einem Potpourri aus Kunst und Kulturen in der Pädagogischen Hochschule Heidelberg eine Bühne geboten. Das Ergebnis war ein Genuss für Auge und Ohr. Kathrin berichtet.

Was ist Antiziganismus, wie steht es um die Sinti und Roma in Deutschland, woher kommen die Vorurteile und was machen sie mit unserer Gesellschaft? Julian vom Teilprojekt Antiziganismusprävention gibt einen Einblick.

Wie klingen die verschiedenen Eigenschaften von Wasser? Welche Atmosphäre kann Feuer erzeugen? Das haben sich Studierende des Fachs Musik gefragt, als sie mit der Komponistin Helga Arias eine partizipative Klanginstallation erarbeitet haben.

Der afrikanische Kontinent fasziniert: Nicht nur die Tierwelt und die atemberaubenden Landschaften ziehen viele Menschen in ihren Bann, sondern auch ein unglaublich reiches Kulturerbe. In Kathrins Musik-Workshop wurde die Kultur der Gnawa hör- und spürbar. Ein Bericht.

Kinder aus der Heidelberger Innenstadt gestalteten mit dem Projekt “Lieder aus der Fremde” einen besonderen Vormittag auf dem Heidelberger Schloss. Im Mittelpunkt: der Ginkgo-Baum des Schlossparks und eine ganz besondere Liebesgeschichte.

Ein farbenfrohes Beispiel interkultureller Bildung an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg: In der Kinderoper “DIVAN … der Traum einer Freundschaft” lebte Goethe dem Publikum den Transfergedanken vor. Wie das ablief, berichtet Kathrin.

Schneller Puls und heftiges Klopfen sind normalerweise Warnzeichen für einen Giftrausch – oder die Klänge, die bei der süditalienischen Tarantella-Musik zu hören sind. Kathrin berichtet über den Workshop mit dem Percussionisten Massimo Cusato,