WEBINAR: BRAUCHE ICH TRANSFER?

Die Corona-Pandemie hatte im Jahr 2020 großen Einfluss auf die Arbeit des Projekts TRANSFER TOGETHER. Wir werfen einen Blick zurück auf das vergangene Jahr, das auch viele interne Veränderungen mit sich brachte. Wir freuen uns über eure Kommentare.

Die Festhalle der Pädagogischen Hochschule Heidelberg wurde am dritten Maiwochenende zum Aufnahmestudio umgebaut. Eine kleine Vorschau auf die Klänge, die aus Kathrins Teilprojekt bald digital durch die Hochschule hallen sollen.

Christian hat sich von Anfang an für Barcamps stark gemacht. Jetzt ist die Pädagogische Hochschule Heidelberg Mitveranstalterin bei einem Barcamp vor ihrer eigenen Haustür. Es sei besonders wichtig für Wissenschaftler*innen, sich dort einzubringen, sagt Christian. Ein Kommentar.

Ein farbenfrohes Beispiel interkultureller Bildung an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg: In der Kinderoper “DIVAN … der Traum einer Freundschaft” lebte Goethe dem Publikum den Transfergedanken vor. Wie das ablief, berichtet Kathrin.

Das Teilprojekt “Lieder aus der Fremde” hat gemeinsam mit zwei Vereinen einem Potpourri aus Kunst und Kulturen in der Pädagogischen Hochschule Heidelberg eine Bühne geboten. Das Ergebnis war ein Genuss für Auge und Ohr. Kathrin berichtet.

Die Transferstrategie der Pädagogischen Hochschule Heidelberg wird überarbeitet: Die neue Strategie soll alltagstauglicher und lebendiger sein und partizipativ entstehen. Julika Ritter möchte diesen internen Prozess daher öffnen und lädt zur kritischen Diskussion unter der Leitfrage: Was muss ein Strategiepapier leisten?

Tango ist mehr als Feuer, Flamme, Leidenschaft. Hinter den rhythmischen Klängen des Tango Melancólico stecken auch Heimweh und Herzschmerz. In einem lesens- und hörenswerten Beitrag berichtet Kathrin vom Workshop mit zwei argentinischen Musikern an der PH Heidelberg.

Schneller Puls und heftiges Klopfen sind normalerweise Warnzeichen für einen Giftrausch – oder die Klänge, die bei der süditalienischen Tarantella-Musik zu hören sind. Kathrin berichtet über den Workshop mit dem Percussionisten Massimo Cusato,

Brücken bauen und Kulturen verbinden – dieses Ziel verfolgt das Teilprojekt ‘Lieder aus der Fremde’. Das erste öffentliche Konzert findet daher vor einer ganz besonderen Kulisse statt.

Melanie im Interview mit Markus Gomer, Leiter des Bereichs Bildung, Gesundheit und Arbeitsmarkt bei der Metropolregion Rhein-Neckar GmbH.

Nadine beschäftigt sich mit verschiedenen Formen der Diskriminierung von Sinti und Roma – und gibt Lehrkräften Hilfsmittel an die Hand.

Das erste Konzert von “Al Son Del Mundo” war ein voller Erfolg. Kathrin erzählt vom Konzept der neuen Konzertreihe und liefert uns tolle Bilder des atmosphärischen Events.

Was ist Antiziganismus, wie steht es um die Sinti und Roma in Deutschland, woher kommen die Vorurteile und was machen sie mit unserer Gesellschaft? Julian vom Teilprojekt Antiziganismusprävention gibt einen Einblick.

Die Gesellschaft schreit nach Offenheit, Innovationen, Netzwerken und Vielfalt. Alles neu denken, verkrustete Strukturen aufbrechen, jung und neu vor alt und etabliert. Aber ist das die gelebte Realität?

Unter dem Titel ‘Musikalische Brückenbaukünste’ kündigte Kathrin die einzigartige Performance mit Kindern aus Heidelberg hier im Blog an. Im Video bekommt ihr Einblicke in das Event – und seht, weshalb die Schwetzinger Gartenmoschee die perfekte Kulisse dafür bildete.